为精准对接地方数字产业发展需求，优化人工智能专业人才培养体系，拓宽校企协同育人渠道，近日，人工智能教研室全体教师前往咸宁本地湖北中天悦才大数据有限公司、湖北爱莲文化创意有限公司开展专项企业调研活动。

在湖北中天悦才大数据有限公司，教师团队走进企业标准化办公工区，实地观摩AI数据标注全流程作业场景，与企业技术负责人、一线业务骨干深入座谈交流。该企业深耕人工智能基础数据服务领域，是本地AI训练数据集生产的重点企业。企业负责人详细介绍了图像标注、文本标注、三维模型标注等主流业务板块，结合当下AI大模型产业发展趋势，阐述了行业对实操型人才的核心能力要求，指出从业者需具备严谨的数据处理思维、规范的标注操作能力与基础算法认知。教研室教师围绕专业实训课程设置、学生短期顶岗实习、共建数据标注实训工坊等议题，与企业交换合作思路，探讨将真实标注项目引入课堂教学的可行方案。

随后，调研队伍前往湖北爱莲文化创意有限公司开展走访。该企业聚焦AI短视频生成、数字动画、游戏美术开发等业务，深度融合人工智能技术与文创产业。企业主创团队展示了AI智能剪辑、数字虚拟形象制作、游戏场景建模等成熟落地项目，讲解了AI工具在文创生产中的降本增效应用模式。双方就VR文旅项目开发、数字内容创作实训、赛事联合指导、学生创意实习基地搭建等内容展开深度研讨，企业结合行业岗位缺口，提出人才培养需兼顾AI工具实操、美术创意与逻辑开发综合能力，为教研室更新课程案例、增设数字文创实训模块提供了现实依据。

走访过程中，教研室教师认真记录两家企业的岗位标准、技术痛点与合作诉求，清晰梳理出当前教学与产业实际存在的衔接差距。老师们一致认为，本次实地调研收获颇丰，直观掌握了咸宁本地AI数据服务、数字文创两大细分产业的发展现状与用人导向。

此次企业调研是教研室推进产教融合的重要举措。下一步，人工智能教研室将结合本次调研成果，修订人才培养方案，更新课程教学内容，推动校企共建实训平台、共研教学项目，打通课堂教学与行业实践的壁垒，定向培养适配咸宁本地数字产业的复合型技术技能人才，助力学生就地实习、本地就业，为区域数字经济高质量发展输送优质专业力量。

作者：占辉

摄影：戴雅婷

一审：尹光辉

二审：张武洪

三审：李明