为帮助2026级新生尽快适应大学学习生活节奏，缓解入学后的迷茫与焦虑，近期，信息工程学院组织开展新生适应性系列主题活动。本次系列活动由26级新生辅导员分别牵头组织，结合自身工作思路与学生特点设计内容，形式各有侧重、各具特色，覆盖全体26级新生。

活动开展过程中，各位老师立足新生实际需求，设计差异化活动内容。有的老师以座谈交流为主，围绕专业学习规划、校园规章制度、学业难点答疑展开，引导新生树立明确的学习目标，理清大学阶段成长方向；有的老师偏向心理疏导，通过互动小游戏、分享倾诉、案例讲解等方式，关注新生情绪变化，指导大家正确处理想家、人际相处、学业压力等常见问题；还有的老师聚焦集体融入，组织破冰团建、小组协作任务，鼓励新生主动表达、互帮互助，打破陌生隔阂，增强班级归属感与集体凝聚力。同学们积极参与，主动分享入学以来的感受与困惑，老师们耐心倾听、逐一引导，结合自身经验给出实用建议。大家在交流互动中慢慢放下拘谨，进一步熟悉校园环境、认识身边同学，对大学生活有了更加清晰、立体的认知。

此次差异化设计的新生适应性系列活动，避免了内容同质化，精准贴合不同班级学生的成长需求。下一步，信息工程学院将持续关注新生适应状态，常态化开展思想引导、学业帮扶与心理关怀工作，陪伴新生稳步走好大学起点之路。

作者：熊林

一审：郑重

二审：张武洪

三审：李明