——信息工程学院开展学生全面发展系列活动

“培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才和技能支撑”是《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》对职业院校的明确要求。信息工程学院始终秉持立德树人、德技并修育人理念，通过开展丰富多彩的学生活动深入推动学生职业素养发展。

职教引领——引领发展，本色凸显。职业教育与普通教育是两种不同类型的教育，虽然职业教育的发展也为经济社会发展提供了有力的人才支撑，但是职业教育还面临着社会认知偏差、技术不凸显等困境，尤其是高职学生自我认知偏差严重。为提升学生自我认知水平，11月14日-21日，我院20级、21级学生集中学习了职教22条。通过学习，同学们深入了解了职业教育内涵，增强了专业认同感，明确了今后学业生涯的规划目标。

学习职教22条主题活动

思政育人——育人为本，德育为先。“心怀感恩”是人世间最美好的情感，是中华民族传统美德。为厚植大学生德育情怀，增强大学生感恩意识，我院开展第二期“一封家书”主题活动。活动现场，同学们思潮澎湃，一封封散发温馨的信笺里表达了真挚问候的话语，字里行间都洋溢着同学们对父母的爱。书写家书的过程，不仅是学生对父母养育的回顾过程，是同学们自我情感的散发过程，也是青年大学生感恩教育的培育之路。

一封家书活动

校园之约——文化育人，厚植情怀。学生是校园文化生活的主要参与者，为培养学生的主人翁意识，提升在校学生的归属感。11月11日至20日，我院积极开展第二届“我与咸职的一张合影”活动，定格自己与校园的每个瞬间。此次活动，是对我院“5515”工程的诠释，同学们积极展现自我，弘扬正能量，进一步培养学生热爱校园，保护校园环境的主体意识。

我与咸职的一张合影

作者：汪操琴

摄影：汪操琴

编审：郑 重