2025年1月7日,信息工程学院为进一步提升教师教学水平,优化课堂教学效果,开展了别具特色的 “解剖一堂课” 活动。此次活动吸引了学院众多教师参与,旨在通过深度剖析一堂课,总结经验、发现问题,从而推动教学质量的整体提高。
活动选取了学院内具有代表性的课程《Linux操作系统》,由授课教师龚元军进行现场教学展示。课程结束后,参与活动的教师们围坐在一起,对这堂课进行全方位“解剖”。大家从教学目标的达成、教学方法的运用、师生互动的效果、教学内容的组织等多个维度展开讨论。教师们各抒己见,既肯定了授课过程中的亮点,如生动有趣的案例引入、清晰明了的知识点讲解,也针对课堂中存在的不足提出了建设性意见,包括时间把控不够精准、部分学生参与度有待提高等问题。
信息工程学院副院长尹光辉表示,“解剖一堂课” 活动为教师们提供了一个交流与学习的优质平台,有助于教师们相互借鉴、共同进步。未来,学院将持续开展此类活动,不断探索教学改革的新路径,为培养高素质的信息技术专业人才奠定坚实基础。
作者:尹光辉
编审:张武洪