2025年1月7日，信息工程学院为进一步提升教师教学水平，优化课堂教学效果，开展了别具特色的 “解剖一堂课” 活动。此次活动吸引了学院众多教师参与，旨在通过深度剖析一堂课，总结经验、发现问题，从而推动教学质量的整体提高。

活动选取了学院内具有代表性的课程《Linux操作系统》，由授课教师龚元军进行现场教学展示。课程结束后，参与活动的教师们围坐在一起，对这堂课进行全方位“解剖”。大家从教学目标的达成、教学方法的运用、师生互动的效果、教学内容的组织等多个维度展开讨论。教师们各抒己见，既肯定了授课过程中的亮点，如生动有趣的案例引入、清晰明了的知识点讲解，也针对课堂中存在的不足提出了建设性意见，包括时间把控不够精准、部分学生参与度有待提高等问题。

信息工程学院副院长尹光辉表示，“解剖一堂课” 活动为教师们提供了一个交流与学习的优质平台，有助于教师们相互借鉴、共同进步。未来，学院将持续开展此类活动，不断探索教学改革的新路径，为培养高素质的信息技术专业人才奠定坚实基础。

作者：尹光辉

编审：张武洪