根据《中共咸宁职业技术学院委员会关于印发《院党委深入开展党的群众路线教育实践活动工作方案》（咸职发[2014]5号）文件精神，结合我院实际，制定信息工程学院深入开展党的群众路线教育实践活动（以下简称“教育实践活动”）实施方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平同志系列讲话精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，切实加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，以系部全体共产党员为主要对象，以系部领导班子、行政干部为重点，进一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢侈之风，坚持艰苦奋斗、勤俭节约，着力整治慵懒散奢等不良风气，着眼服务基层、服务群众，着眼排忧解难促发展促和谐，着力解决全系各级党组织和党员干部在思想作风以及工作作风方面存在的突出问题，不断提高工作水平和工作效率，为加快系部发展提供有力的思想保证、组织保证和精神力量。

二、活动领导小组

组 长：方新平 院党总支书记

副组长：曾 志 院党总支支委、系副主任

张武洪 院党总支支委、院学生党支部书记、院副主任

尹光辉 院党总支支委、院教工党支部书记

成 员：姜 翠 院党总支干事

胡文杰 院教务科长

郑 重 院学生科长

吴义三 院校企合作办主任

乐瑞卿 计算机基础教研室主任

魏会生 软件教研室主任

李 敏 电子商务教研室主任

杨 乐 计算机应用教研室主任

三、方法步骤

信息与软件工程系深入开展党的群众路线教育实践活动从今年2月下旬开始至9月结束，分三个环节组织进行。

(一)学习教育、听取意见。

1、动员部署。2月下旬，召开系党总支委扩大会议，研究制定系深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案；3月初，召开全系党员大会进行动员部署。

2、组织学习。一要丰富学习内容。结合我系工作实际，认真制定学习教育计划，组织党员、干部认真学习习近平总书记系列讲话精神、中国特色社会主义理论体系和党的群众路线的有关论述、党章、党的十八大、十八届三中全会精神和省委十届三次、四次全会精神，学习中央八项规定，学习党的光辉历史和优良传统，认真研读中央和省委印发的教育实践活动读本，对照正反两方面的典型，开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，以及中国特色社会主义宣传教育，使广大党员、干部深刻理解群众观点和群众路线的丰富内涵，把握新形势下做好群众工作的任务要求，增强贯彻党的群众路线的自觉性。二要创新学习方法。采取集中学习与个人自学相结合、讨论交流与调查研究相结合、“走出去”与“请进来”相结合等方法，通过党总支学习、纪律教育学习月活动、支部学习、读书交流会等多种形式，组织党员干部开展学习活动。组织党员干部积极参加学院的各项专题辅导课，通过专题辅导课提高党员干部对中国特色社会主义理论体系、党的光辉历史和优良传统、习近平总书记一系列重要讲话精神的认识。开展讨论式学习对照检查。深化“群众路线大家谈”活动，围绕马克思主义群众观点和党的群众路线开展专题学习讨论，引导党员、干部认真查找宗旨意识、工作作风、精神状态、为民办事、廉洁自律方面的差距。每个党员干部在学习教育阶段至少要写出一篇高质量的学习心得体会。开展调研式学习掌握实情。领导班子针对学习讨论中查找到的问题列出调研专题，班子成员根据职责分工，牵头进行分头调研、分类研究、分别破题，为撰写对照检查材料打基础。开展体验式学习深化认识。系部党员干部开展以下行动，在整个教育实践活动中，每个党员干部都要联系一个班级，每名党员都要联系帮扶一名困难学生，了解他们的工作、学习和生活，帮助他们至少解决一个实际困难；系部每月开展一次“师生座谈”活动，认真倾听师生的意见和建议，为师生办实事解难题；系部领导每月至少去学生食堂就餐一次、到学生宿舍走访一次、听一次课，了解教学、后勤管理和学生工作的情况，及时发现问题，改进工作，增进与学生的感情。

3、充分征求意见。在运用学习讨论、调查研究、换位体验等多种方式听取意见的同时，系部领导班子结合开好专题民主生活会，通过发放征求意见表、召开座谈会、个别访谈等形式，广泛征求群众和各方面对领导班子和班子成员加强作风建设的意见，并原汁原味地梳理意见建议，形成专题报告。通过对征集的意见和建议进行综合分析、研究梳理，了解把握广大群众的期待要求，进一步明确工作责任、理清工作思路、强化工作措施。

（二）查摆问题、开展批评环节

1、做好谈心谈话。院主要领导与党员干部逐一谈心，党员干部之间开展互相谈心活动，坦诚相待、如切如磋、如琢如磨，总结经验教训，交流思想认识，达到帮助同志、增进团结、做好工作的目的。

2、撰写对照检查材料。每个党员干部，都要自己动手撰写对照检查材料，对照检查材料包括四个部分，即个人作风建设基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等，重点放在后三个部分。要结合本职工作，认真开展对照检查和自我剖析，重点查找存在的问题，剖析思想根源和深层次原因，特别是要认真思考、正面回应干部群众所提的意见，提出实实在在、明确具体、便于实施的整改措施。

3、召开民主生活会。围绕为民务实清廉，围绕解决“四风”问题，召开一次“严肃认真、实事求是、民主团结”的高质量全系党员民主生活会。系部主要领导同志带头查摆问题，带头开展批评和自我批评；党员干部既要进行深刻的自我批评，又要进行诚恳的相互批评，达到“团结—批评—团结”的目的。

4、通报民主生活会情况。会后，在规定范围通报民主生活会情况和领导班子及党员干部的对照检查材料。

（三）整改落实、建章立制环节

1、制定整改方案。抓住重点问题，制定整改任务书、时间表，明确分工情况，实行一把手负责制。整改方案要突出重点、具体细化、切实可行，在一定范围内公示，接受监督。

2、开展集中治理。开展“转变作风我带头”主题实践活动。结合实际，创新载体，认真制定主题实践活动工作方案和推进措施。领导干部要带好头，当好表率，通过各种方式查找问题，认真梳理后至少亮出本人在作风方面最为突出的2至3个问题，并“上墙上网”公开。对查找出来的问题，建立工作台帐，制定整改措施，抓紧整改。对整改情况，开展一次群众评议，把评议结果作为干部管理使用的依据。对群众不满意的，要按照干部管理权限进行提醒谈话，督促整改。

3、加强制度建设。对已有制度进行一次全面梳理，总结实践中的好经验好做法，完善党员干部直接联系群众、党代表、教职工代表大会代表和工会会员代表经常性发挥作用和群众反映诉求等制度，建立健全体现群众意愿的科学民主决策机制，健全干部作风状况考核评价机制。加强改革创新，深化各方面体制机制改革，创新工作的途径和方法，通过建立健全长效机制，形成促进系部科学发展的体制机制和规章制度。

4、搞好总结验收。在教育实践活动基本完成时，系部教育实践活动领导小组将活动开展的基本情况、主要特点、经验和成效、存在不足和努力方向，形成总结报告上报上级教育实践活动领导小组办公室。教育实践活动结束时，召开全系党员干部大会，总结教育实践活动情况，通报整改方案，明确整改任务的落实责任，对领导班子和领导干部进行民主评议，进一步促进和巩固教育实践活动的成果。